2月20日上午，合肥经开区举行中小学校长心理健康教育专题培训。此次培训特邀北京师范大学博士生导师郑日昌教授为区内中小学校长及心理健康教师做专题讲座，旨在提升学校管理者的心理健康教育水平，加强学校心理健康教育工作，促进学生身心健康发展。

　　郑日昌着重强调了心理健康是学生全面发展的关键基础，学校要高度重视心理健康教育。一是以心理健康教育促进学生全面发展。郑日昌指出，心理健康教育课应是充满活动、实践和体验的课程，旨在解决学生成长中的各类问题，助力其更好成长。心理健康教育不应局限于知识的传授，更应注重引导学生在实践中认知自我、调节情绪、培养积极心态。二是要建立健全心理健康教育长效机制。通过帮助学生树立明确目标、创造成功体验以及多给予鼓励夸赞等方式，实现问题学生的有效转化。同时，还应建立健全心理健康教育的长效机制，包括定期开展心理健康评估、提供个性化辅导、加强家校合作等，为学生营造一个良好的心理健康成长环境。

　　此次培训为经开区各中小学校长及心理健康教师呈上了新学期专业培训“头部课”，不仅为全区心理健康教育工作的科学开展打好基础，更为全区学生的健康成长撑起了一片守护的蓝天。

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